Construcción de Cajas Nido | Educación Ambiental | Coccosphere
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Construcción de Cajas Nido

Coccosphere Environmental Analysis

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La Educación es el proceso de facilitar el aprendizaje o la adquisición de conocimientos, habilidades, valores, creencias y hábitos, a través de la narración de cuentos, la discusión, la enseñanza, el ejemplo, la formación o la investigación.

 

En Coccosphere Environmental Analysis, le añadimos el vocablo Ambiental, educando por un futuro sostenible.

Determinadas aves insectívoras de interés forestal utilizan los huecos naturales que se producen en el tronco y ramas gruesas de los árboles para nidificar y para protegerse de las inclemencias atmosféricas o de la acción depredadora de sus enemigos naturales. Las cajas nido suplen la carencia de estos huecos, lográndose un incremento generalizado en las poblaciones de estas aves y su estabilidad y permanencia en el ecosistema forestal, con el consiguiente beneficio para la biodiversidad de la zona.

Edad recomendada: de 3 a 16 años (Infantil, Primaria y Educación Secundaria Obligatoria)

Objetivos

    • Conocer las aves insectívoras de la provincia.
    • Tomar conciencia de la importancia de las aves insectívoras.
    • Acercar el concepto de biodiversidad.
    • Mostrar interés por proteger y respetar la naturaleza.

Contenidos

    • Presentación introductoria a las especies de aves insectívoras de nuestro entorno: características generales y cantos.
    • Importancia de las aves insectívoras.
    • Concepto de biodiversidad.
    • Manifiesto de interés por proteger y respetar la naturaleza.

Competencias claves

En esta sesión o jornada de la unidad didáctica estarán presente las siguientes competencias claves a las que hace referencia la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa (LOMCE), y de forma especial:

    • Competencia en comunicación lingüística (CCL).
    • Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología (CMCT).
    • Competencia digital (CD).
    • Aprender a aprender (CPAA).
    • Competencias sociales y cívicas (CSC).
    • Sentido de la iniciativa y el espíritu emprendedor (SIE).
    • Conciencia y expresiones culturales (CEC).

Metodología

En el proceso de enseñanza y aprendizaje del taller tendremos en cuenta la siguiente metodología:

    • Partiremos del conocimiento previo, con el objetivo de que el alumnado sea el protagonista de su propio aprendizaje para encaminarse hacia el aprendizaje autónomo.
    • Se realizarán actividades participativas que requieran la reflexión e interacción, tanto individual como colectiva, basándonos en el aprendizaje cooperativo.
    • En todo momento nuestro aprendizaje se basará en el juego.

Se podrá llevar una adaptación de la sesión para el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo, dependiendo de las características de cada centro.

Organización espacio-temporal

    • Ubicación: aula y patio exterior.
    • Duración aproximada: 2 sesiones (2 horas + 2 horas)

Actividades

    • Identificación de especies y cantos.
    • Construcción y colocación de cajas nido.
    • Seguimiento de ocupación y mantenimiento de las cajas nido.
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